lunes, 31 de marzo de 2014

Versión de No soy para ti -Leiva

Comenzamos semana con un vídeo musical que protagonizan unos amiguetes (@pavlovera, @jimmydeoz14 y @gurumeta14), espero que os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=tg6Iu2WIoG4

Es la primera cover de Diego, y sé que todos ellos han puesto mucha ilusión en ella.

domingo, 30 de marzo de 2014

III Media Maratón de los Sotos Históricos

Acabábamos el año, y también lo comenzábamos, hablando de carreras populares, primero de la popular Villa de Aranjuez y después de la San Silvestre clandestina, y ahora con la llegada de la primavera se celebraba el pasado domingo en Aranjuez la III Media Maratón por los Sotos Históricos de Aranjuez, además de la prueba pequeña, los 9 kilómetros por los Sotos.

Así que tocaba nuevamente calzarse las deportivas y disfrutar de los maravillosos parajes por los que discurría la carrera. Como en ocasiones anteriores, a la carrera no faltó Gema Paula, aunque ella se decidió por los 9 kilómetros (al año que viene veremos lo que toca) y unos cuantos amigos, Miguel, David, Carlos, José Ramón, Raúl y Gustavo.

Era la primera vez en la que me enfrentaba a una media maratón, y aunque había entrenado y algún día había hecho casi 20 kilómetros siempre quedaba la duda de cómo se podía dar el día de la carrera.

DSC_4087Buen ambiente, con unos 2.700 inscritos y una buena organización. Salimos desde la parte trasera del pelotón por eso de no molestar a los que corren de verdad y como suele ser habitual el primer kilómetro estuvo marcado por la aglomeración de corredores y más aún a la salida del Puente Barcas donde hubo que parar debido a las obras que se están llevando a cabo en la entrada en Aranjuez. Poco después de pasar el segundo kilómetro Gema Paula me dijo que me marchara hacia adelante porque ella se iba a quedar acompañando a Carlos y aunque inicialmente tenía previsto ir con ellos hasta la separación de las dos carreras aumenté un poco el ritmo y los dejé atrás.

DSC_5595A la altura del kilómetro seis se separaban las dos carreras y los mediomaratonianos nos quedábamos solos. Me sentía bastante bien marcando ritmos constantes pero tampoco quería forzar porque aún quedaban muchos kilómetros por delante y no sabía si iba o no a responder. En el kilómetro diez (1h. 2'  40" aproximadamente) vi que seguía bastante bien pero seguía sin decidirme a forzar el ritmo porque seguía teniendo dudas. Pero ya al pasar por El Cortijo comencé a aumentar un poco el ritmo porque veía que tenía fuerzas suficientes y de hecho algunos de los kilómetros los hice a menos de 6 minutos pero siempre manteniendo el ritmo muy constante.

A la entrada del Jardín del Príncipe (kilómetro 15,5) estaba Gema Paula animando (ella había terminado su carrera hacía ya un ratito y se fue allí a darnos unos ánimos que siempre se agradecen). Desde ese punto ya la meta casi se veía así que sólo faltaba el último esfuerzo y guardar alguna fuerza para la subida de la calle Sóforas, que tras casi 20 kilómetros a algunos se les hace un auténtico muro. Giro por la calle Moreras y al fondo ya se ve la meta, últimos metros y tras 2 horas y 9 minutos (menos de eso tardan algunos en hacerse el doble de distancia) llegaba a la meta con el objetivo cumplido. Buenas sensaciones y el convencimiento de poder haber ido algo más rápido, aunque las dudas del debut hicieron ser un poco más conservador.

Cuando en Septiembre David y yo nos planteábamos, casi en broma, correr la media mi único objetivo era terminarla y si era posible por debajo de las 2 horas y 15 minutos, así que objetivo más que cumplido. Al año que viene volveremos y ahora ya con la idea de bajar de las dos horas. ¿Próximo parada? La nocturna de junio, y aquí lo contaremos.

Fotografías: Sebastián Navarrete.

 

viernes, 28 de marzo de 2014

Campaña de fomento de la lectura #leerconvalor

leerconvalorAyer mismo Concapa (Confederación Católica de  Padres de Familia y Padres de Alumnos) en colaboración con boolino, Mi mochila digital, 24symbols, Everest y Samsung presentaba su Primera Campaña Nacional de Fomento de la Lectura promovida por familias y empresas a través de la web: www.leerconvalor.org.

La campaña pretende responder al reto de mejorar la comprensión lectora ya que según los informes internacionales España ocupa uno de los últimos lugares en esta materia.

Dentro de las actividades que se encuadran en esta campaña se ha creado el concurso Leer con valor, en el que simplemente por inscribirse te regalan un libro en el formato que quieras (digital o papel) y, si además luego se participa en la prueba de lectura que plantearán más adelante (dibujos, redacciones, etc, dependiendo de la edad) se pueden ganar más premios.

Más información en este enlace.

martes, 25 de marzo de 2014

En la muerte de Suárez

No suelo hablar de política aquí en el blog, y no porque no sea un tema interesante, sino más bien porque por desgracia se ha convertido en una tema que lo único que genera es polémica y discusiones. Pero con la muerte de Adolfo Suárez no quiero dejar de señalar algunas ideas que me han llamado la atención estos últimos días, desde que su hijo anunció el inminente desenlace.

suarezAyer, escuchando la radio, me resultaba curioso que la gente anónima que iba a darle su último adiós a la capilla ardiente instalada en el Congreso de los Diputados, señalara por encima de todo dos aspectos fundamentales en el recuerdo que guardaban de Adolfo Suárez, uno primero que señalaban bastantes personas era que buscaba la unidad y el consenso, y el otro, que además fue el que más me llamó la atención y el que más se repetía, fue que la gente hablara de Suárez como una persona honrada y honesta. Pero personas honradas y honestas se mueren todos los días.

¿A qué profundos sótanos de indignidad política habremos llegado para que las virtudes más recordadas y señaladas de un personaje político sean la honradez y la honestidad? ¿No es triste? La honradez y la honestidad. En principio son dos valores que se les deberían suponer a todos los que se  dedican a esto de la política, pero mi sensación, y creo que el sentir general, es muy distinta. Posiblemente de Suárez ahora se vaya a hacer un icono o un mito, serán muchos (algunos ya han empezado) los que quieran hacer suya esa imagen de Suárez, pero si los políticos que tenemos ahora y que, no olvidemos, hemos puesto nosotros ahí, tuvieran un mínimo de decencia todo esto que ha sucedido en los últimos días debería servirles para recapacitar -y a más de uno para aprender a conjugar la primera persona del presente o del futuro del verbo dimitir-. ¿Alguno de ellos se habrá planteado por qué los ciudadanos recalcamos lo de la honradez y la honestidad?  Quizás porque cuando Suárez se fue del primer plano no entró en el consejo de administración de una eléctrica, o un banco, o un  gran grupo periodístico. Hoy un político que se precie, y lo digo en modo irónico, no es nada si no aspira a estar en el consejo de administración de algún gran grupo empresarial cuando deja el mundo de la política.

De Suárez se podrán decir cosas mejores y cosas peores, no hay duda. En los años, difíciles, en los que gobernó, yo era un niño y apenas me quedan algunos recuerdos sueltos pero sí tengo la sensación de que con sus aciertos y sus errores en aquella época había una mayor sensación de alegría en el mundo de la política. Una sensación que entre unos y otros nos han ido quitando. Da pena, mucha pena, ver como estos mediocres que hoy nos gobiernan sólo aspiran a enfrentarnos aún más.

Ya se levantan voces poniéndonos sobreaviso de lo que puede llegar en las próximas elecciones europeas del mes de mayo, mucha abstención, fuerte castigo a los dos partidos principales, miedo a que surja algún iluminado que arrastre a desencantados por ambos lados, pero aún así ellos intentarán defender unas siglas rancias que todavía engañan a algunos, nos hablarán de lo malo que es una dispersión del voto, y si un día pasa eso pactarán olvidando sus enormes diferencias que no esconden más que grandes similitudes y apelando al espíritu de la transición o a la figura de Suárez llegarán a acuerdos para seguir repartiéndose el pastel.

 

lunes, 24 de marzo de 2014

Mis zapatos

Uno de esos vídeos para ver en casa, o en clase, para hablar, pensar, debatir...

https://www.youtube.com/watch?v=92g1AK2Ga8Q

viernes, 21 de marzo de 2014

Día Mundial de la Poesía

poesiaEsta mañana en clase, Reme, mi profesora de matemáticas nos ha dicho que hoy se celebraba el Día Mundial de la Poesía y nos ha pedido que buscáramos alguna poesía sobre las matemáticas.

En clase nos ha leído una poesía que ella había encontrado. Yo he buscado en Internet y he encontrado una página que tiene muchas poesías.

A mi me ha gustado una que se titula La tabla de multiplicar, de Miguel de Unamuno, dice así:


2 x 2 son 4,
2 x 3 son 6,
¡ay que corta vida
la que nos hacéis!.


3 x 3 son 9,
2 x 5 10,
¿volverá a la rueda
la que fue niñez?.


6 x 3 18,
10 x 10 son 100.
¡Dios! ¡No dura nada
nuestro pobre bien!


Infinito y cero,
¡la fuente y el mar!.
¡Cantemos la tabla
de multiplicar!


 


miércoles, 19 de marzo de 2014

¡Feliz día del padre!

Hoy, 19 de marzo, un recuerdo y una felicitación muy especial para todos los padres, abuelos, suegros...

https://www.youtube.com/watch?v=gjphwEjMToY

Y aquí el doodle que nos deja Google para la ocasión:

captura doodle dia padre

Los deberes escolares

Ayer publicaba Pedro Simón un artículo en su blog de El Mundo, titulado Contra los deberes que ha tenido una amplia repercusión en las redes sociales ya que es un asunto que a muchas familias nos toca muy de cerca.

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No pasa curso en el que en un momento u otro salte a la palestra el tema de los tan traídos y llevados deberes escolares. Aparecen los defensores a ultranza de los mismos pero con la misma intensidad surgen los talibanes de lo contrario. Y así, unos y otros se escudan en sesudos estudios científicos de dudosa validez para defender sus posturas.

Hace un par de años apareció publicado en El País un reportaje Rebelión contra los deberes para casa en el que se nos hablaba de una posible convocatoria de huelga contra los deberes en Francia por parte de una asociación de padres. Decían estos padres que los deberes no sirven para nada, son antipedagógicos, causan tensiones en la familia obligando a los padres a ejercer de profesores, alargan innecesariamente la jornada de seis horas diarias, impiden a los niños dedicar el tiempo a la lectura, y aumentan las desigualdades entre los alumnos que pueden beneficiarse de la ayuda de su familia y los que no.

En España Ceapa (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos) se planteaba promover una iniciativa similar y era muy crítica con los deberes porque consideraba que en los últimos años se estaba incrementado el tiempo que los menores tenían que dedicar en casa a la realización de tareas escolares lo que para ellos era una muestra de que la escuela no responde adecuadamente a las necesidades educativas.

Los defensores de las tareas escolares, como la Concapa (Confederación Católica de Padres de Familia y Padres de Alumnos), consideraban por su parte que los deberes diarios  contribuyen a crear un hábito de trabajo, de orden y de superación en el que la familia también debe implicarse estimulando el aprendizaje junto al colegio.

Pienso que, como casi siempre, en el punto medio está la virtud. Unos deberes que sirvan para afianzar lo aprendido en el colegio no pueden ser considerados malos, otra cosa es que la realización de esos deberes suponga horas y horas, pero mi sensación es que esto no es lo habitual. Evidentemente unos niños tardarán más que otros en realizarlos, y quizás no sería mala idea que los deberes fueran personalizados para cada alumno, dependiendo de sus circunstancias. Es verdad que en los tiempos actuales se podría cambiar la idea que tenemos de deberes y dejar un poco de lado el lápiz y papel para trabajar en casa con las nuevas tecnologías con lo que además de mostrar su lado bueno, que evidentemente lo tienen, posiblemente harían las tareas mucho más llevaderas para los chavales.

lunes, 17 de marzo de 2014

[Libros] La solterona, Edith Wharton

Otro de esos libros a los que llegué gracias a las ofertas Kindle Flash, en este caso por sólo 1,89 euros. Además vi que detrás andaba la editorial Impedimenta (Premio Nacional a la Mejor Labor Editorial Cultural 2008) que siempre pone un cuidado especial en sus libros y eso hacía la compra casi obligatoria.

lasolteronaTítulo: La solterona.
Autora: Edith Wharton.
Traductora: Lale González-Cotta (autora también del postfacio)
ISBN: 978-84-15578-73-4
Editorial: Impedimenta.
Número de páginas: 144.
Fecha de publicación: Julio 2013 (esta edición).
Precio: 17,05 (tapa blanda), 5,69 euros (formato digital Kindle), 5,99 euros en formato epub.

Sinopsis: En 1850 la alta burguesía neoyorquina disfruta de una desentendida prosperidad. Delia, «reina» del endogámico clan de los Ralston, ultima los detalles de su vestuario para brillar en el acontecimiento social del año: el enlace de su prima Charlotte Lovell con Joe Ralston, que además sellará una alianza entre las dos familias hegemónicas de Nueva York. Cuando nada parece poder desbaratar tan idílico porvenir, una desquiciada Charlotte irrumpe en casa de Delia para desvelarle un secreto que alterará para siempre la placidez de sus vidas y que, de saberse, tumbaría los códigos éticos de los que ambas se han venido nutriendo. Los destinos de Charlotte y Delia quedan trágicamente atados bajo la inviolabilidad del secreto que comparten, consolidándose entre ambas una tormentosa relación en la que convergerán los celos, la compasión, el amor filial y la suspicacia.

La solterona es de esos libros que hay que leer teniendo muy claro el contexto y la situación en los que fueron escritos porque en caso contrario, si perdemos esa perspectiva, no podremos terminar de entender la historia que hay detrás.

Dicho esto no quiero dejar de señalar que en determinados momentos el libro me recordó alguna de las historias de Jane Austen y aunque hayan pasado casi 100 años desde que se escribió sigue teniendo una cierta vigencia.

Las convenciones sociales, el qué dirán, juega un papel importantísimo en la historia y la crítica que subyace no deja indiferente. Una sociedad que no mide a hombres y mujeres por el mismo rasero y donde la "contención social" es fundamental. El libro nos muestra un retrato realista, desagradable en ocasiones, sobre determinados típicos y tópicos derivados de la condición femenina, de la posición social o de la vida conyugal. Es lo que hay, parece decir.

Un libro escrito con sencillez pero con una crítica afilada a la soltería, a la vida de casada y también a una maternidad entendida de un modo muy distinto al que contemplamos un siglo después.

Recomendable.

domingo, 16 de marzo de 2014

En el cine viendo Mr. Peabody&Sherman

peabody_y_sherman_teaser_posterLa semana pasada fuimos al cine con mis primos Victoria y Juan a ver la película Mr. Peabody&Sherman.

Esta película trata de un perro, Mr. Peabody, que adopta a un niño llamado Sherman. Mr. Peabody es un genio y para que su hijo aprenda historia construye una máquina del tiempo llamada "el vuelta atrás", que les sirve para viajar al pasado.

El primer día de colegio de Sherman conoce a una niña que lo único que hace es chincharle y Sherman se enfada y la muerde, entonces empiezan los problemas porque una señora quiere quitarle la custodia al señor Peabody. Entonces Peabody decide quedar a cenar con los padres de la niña antes de que llegue la señora para que los dos niños estrechen lazos, pero Sherman le cuenta lo de el vuelta atrás y viajan en el tiempo, aunque tienen algunos problemas porque la  niña se queda en el antiguo Egipto y Sherman vuelve a su época para pedir al Señor Peabody que le ayude. Entonces vuelven a viajar a Egipto, a Troya, al Renacimiento donde están con Leonardo da Vinci y la Monalissa.

peabody1Al final poco a poco se van solucionando los problemas aunque todos los personajes terminan reunidos en Nueva York.

Fue una película muy divertida y me gustó mucho.

Aquí os dejamos el trailer de la película:

http://www.youtube.com/watch?v=9IWk0WbZsMA

viernes, 14 de marzo de 2014

El truco de la carta que cambia de color

Richard Wiseman es un investigador y profesor de psicología británico. Wiseman comenzó su vida profesional como ilusionista. Después de esto se graduó en Psicología por la University College de Londres y obtuvo un doctorado en Psicología por la Universidad de Edimburgo.

https://www.youtube.com/watch?hl=es&gl=ES&v=dkTP7fkeIU4

El truco de la carta que cambia de color es uno de los vídeos más populares de los últimos años. Wiseman, viendo el enorme éxito que tenían los vídeos que subían los propios usuarios a Internet decidió que podía utilizar esa tecnología para difundir la ciencia.

Este vídeo que acabamos de ver ilustra un fenómeno que se conoce como ceguera ante el cambio. Desde los años setenta, se han hecho investigaciones científicas de este concepto, que estudian por qué la gente no puede notar discrepancias entre escenas de un filme o entre fotografías mostradas de forma muy rápida.

miércoles, 12 de marzo de 2014

Cuentacuentos para bebés el próximo sábado en Aranjuez

Hace unos días publicaba un artículo en el que hablaba del fomento de la lectura entre los más pequeños, y comentaba que una de las cosas que podían favorecerla era la participación de los pequeños en cuentacuentos.


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Pues bien, este próximo sábado día 15, a partir de las 12,30 horas, en la Librería Alas de Aranjuez, habrá un cuentacuentos para niños entre 6 meses y 3 años de edad que durante media hora disfrutaran cantando y contando cuentos. La entrada es gratuita.


La actividad está organizada por la Librería Alas y por Galactea (Red de Apoyo a la Lactancia Materna y la Crianza Respetuosa)

No es lo que parece

En este último día ha sido la sensación de las redes sociales un vídeo en el que se recrean los momentos previos a un beso entre dos completos desconocidos.

https://www.youtube.com/watch?v=eFO9Sna_eKc

El proyecto “First Kiss“, que es el que da título al anuncio nos presenta un corto en blanco y negro que resulta que no es más que una original -y exitosa, visto lo visto- campaña de publicidad de WREN Studio, una empresa de ropa localizada en Los Ángeles.

En su cuenta de Twitter lo dejaban meridianamente claro:


Si a esto añadimos que la revista Slate informaba de que los 20 desconocidos eran actores y modelos..., pues resulta que todo queda en una pequeña decepción...

[Libros] Nuestros tiempos felices, Gong Ji-Young

Llegué a este libro a través de las ofertas Kindle Flash que diariamente lanza Amazon (0,94 euros) y la verdad es que tenía curiosidad porque había oído hablar muy bien de Gong Ji-young, una escritora surcoreana que por lo que cuentan ha vendido más de 20 millones de ejemplares en Asia. Pese a todo me daba algún reparo eso de que la consideren la Paulo Coelho de la literatura oriental y que incluso aparece en la portada del libro como marketing.

nuestros tiempos felicesTítulo: Nuestros tiempos felices.
Autora: Gong Ji-young.
Traductor: Lee Hyekyung.
ISBN: 978-8408122913
Editorial: La esfera de los libros.
Número de páginas: 384.
Fecha de publicación: Noviembre 2012.
Precio: 19,86 euros (tapa blanda), 9,02 euros (formato digital Kindle), 9,49 euros en formato epub.

Sinopsis: Iuyeong es una joven perteneciente a la alta sociedad coreana quien, indiferente ante el mundo e incapaz de entenderse con su familia, no encuentra sentido a la vida y, tras varios intentos fallidos de suicido, languidece entre el alcohol y la desesperanza. Sin embargo, su tía, la hermana Mónica, a la que siempre se ha sentido especialmente unida, ha decidido que su sobrina debe volver a disfrutar de la vida.

Para ello, la embarca en sus labores altruistas y juntas inician una serie de visitas al joven Iunsu, un condenado a muerte que sólo ansía que llegue el día de abandonar este mundo, sin esperanza alguna de redención. A pesar de sus dispares orígenes y la distancia entre sus vidas, Iuyeong y Iusun comparten una historia común de abusos físicos y psíquicos y, sin saber muy bien cómo, entre ellos surge una conexión que poco a poco les devuelve el deseo de vivir.

Pero el tiempo que les queda es muy corto, apenas unas horas a la semana, cada jueves, para recordar los tiempos felices que ambos conseguirán rescatar del olvido, el momento de la despedida y el aprendizaje del adiós. Aprenderán, también, que la libertad se encuentra, muchas veces, escondida en el fondo de nuestros corazones.

Considerada la Paulo Coelho de la literatura oriental y capaz de despertar auténticas pasiones entre sus seguidores coreanos, hasta el punto de hablarse del «síndrome Gong Ji-young», Gong consigue crear unos personajes rotundos y cercanos a un tiempo y una historia de amor y redención que funciona como un mensaje de esperanza al final de un oscuro túnel.

Nuestros tiempos felices es un libro muy directo que pretende hacernos llegar un mensaje muy positivo, y es que todos, incluso en las peores circunstancias, necesitamos del amor y la comunicación.

Dos personajes, un preso y una joven de la alta sociedad, que en principio nada tienen en común van a entablar una estrecha relación a través de las visitas que el preso recibe cada jueves en la cárcel. Lo que en principio es la indiferencia más absoluta termina convirtiéndose en una relación realmente intensa en la que la comunicación fluye sin cesar.

Aunque Gong ha declarado que no era su intención escribir un alegato contra la pena de muerte, lo cierto es que la dureza de los personajes, la descripción real de la situación de los presos y la forma en la que introdujo a los coreanos en un mundo que desconocían hizo que la obra se convirtiera en un símbolo para los opositores de la pena capital. El libro se publicó en Corea del Sur en 2004 y dos años después fue llevado al cine. Desde el año 2009 no se ha dictado ninguna sentencia a muerte en Corea lo que mucha gente atribuye al impacto tan brutal que tuvo el libro en la sociedad surcoreana.

Una de las cosas que más me ha llamado la atención del libro es la profunda religiosidad que subyace a lo largo de toda la historia y que refleja bien a las claras la profunda fe católica de Gong Ji-young.

Un buen libro, y aunque quizás esperaba algo más cercano a los estilos tan orientales de Murakami o Yoko Ogawa, no puedo decir que me haya defraudado en absoluto. Recomendable.

martes, 11 de marzo de 2014

Diez años después

https://www.youtube.com/watch?v=cQHkDCaa5Ac#t=61

lunes, 10 de marzo de 2014

¿Problemas de comunicación o más bien de saturación?

¿Es insuficiente la oferta cultural que tenemos a nuestro servicio? Me lo pregunto muchas veces porque tengo la sensación de que nos quejamos de que no hay oferta cultural y cada vez estoy más convencido de que lo que realmente sucede es que la que hay -mucha o poca- no la aprovechamos.

LibroCuando desde distintas asociaciones se organizan eventos y por el motivo que sea la asistencia de público es menor de la deseada o esperada siempre queda la duda de si se ha comunicado y se ha informado correctamente o es un aspecto que ha fallado en la organización. Creo que, en la mayoría de los casos, con la cantidad de modos y formas que hay a nuestra disposición para comunicarnos esto es algo que no se hace mal. Se usan las redes sociales, se usa la mensajería instantánea, se siguen usando los métodos tradicionales como los carteles de toda la vida, y hoy somos capaces de llegar a muchísima más gente de la que jamás hubiéramos podido pensar y sin embargo la asistencia de público no suele cumplir con las expectativas creadas. ¿Qué es lo que falla?

El problema, pienso yo, no está en la comunicación y en la publicidad, está en otro sitio. Posiblemente estemos saturados de cosas que poder hacer, ver, visitar, escuchar..., y sacarnos de la rutina es más difícil de lo que parece. Pero aún así es difícil de entender.

Conferencias, presentaciones de libros, actividades para niños y mayores, exposiciones, teatro, conciertos..., todo a nuestro alcance, a diez minutos de casa y seguimos diciendo que no hay cosas para hacer.

Dar es la mejor comunicación

Conmovedor vídeo de una compañía de telecomunicaciones tailandesa titulado “Giving is the best communication” que muestra que "Dar es la mejor comunicación".

http://www.youtube.com/watch?v=oQ9ZuijR0Z0

jueves, 6 de marzo de 2014

¿La violencia funciona?

Supongo que quién más y quién menos estará al tanto del último vídeo que ha ocupado portadas de medios de comunicación, redes sociales, etc.

Los hechos se remontan al pasado 26 de febrero a las puertas de un colegio de Sabadell. La agresión que podemos ver en el vídeo está fuera de toda lógica.  Según parece las dos chicas estudiaban en colegios distintos, aunque la agresión ha supuesto la expulsión del centro de la agresora. Patadas, puñetazos, rodillazos... La agresora asistía a clases de primer curso de ESO en el Colegio Escolapies, de Sabadell, a donde había llegado hace cinco meses procedente de otro instituto de Sabadell, debido a su mal comportamiento.

Lejos de mostrar arrepentimiento, la agresora justificó después la agresión escribiendo en su cuenta de Facebook que si pegó a la otra chica era porque «tenía motivos para hacerlo», ya que lo supuestamente le hizo antes la víctima a ella «no tenía perdón» y que hay personas que la apoyan.

«Estoy arta [sic] de la gente que se mete en mi puta vida (...), si le pegué fue porque tenía motivos y que se ponga de rodillas».

El psicólogo y pedagogo Javier Urra dice que los jóvenes han aprendido que la violencia funciona. Creo que hay un problema, y nosotros somos los encargados de buscar la solución.

miércoles, 5 de marzo de 2014

Que no esté pasando aquí no significa que no esté sucediendo

Impactante este vídeo de Save the Children:

https://www.youtube.com/watch?v=RBQ-IoHfimQ

Para los que siguen el blog a través del correo electrónico aquí dejo el enlace directo al vídeo.

 

 

Fomentando la lectura entre los más jóvenes

Ayer mismo, en el colegio de mis hijas, se llevaban a cabo unas actividades de fomento de la lectura destinadas a alumnos de primaria que se complementarán con otras para alumnos de secundaria a lo largo de este mes. Creo que es importante fomentar el hábito y el interés por la lectura en los chavales desde bien pequeños y es que como profesor de matemáticas creo que uno de sus grandes problemas con esta asignatura es que no entienden lo que leen.

Hace unos días me guardaba un enlace a un artículo de José Luis Ibáñez Ridao en el que se preguntaba si las lecturas obligatorias matan a los futuros lectores en el que este especialista en información literaria y editorial mostraba de forma clara su oposición a las lecturas a las que se tienen que enfrentar los adolescentes en la escuela. Creo que no le falta razón, porque recoge bastante bien el sentir general de mis alumnos. El lazarillo de Tormés, por poner el mismo ejemplo que utiliza Ibáñez Ridao, se convierte en un auténtico suplicio para los alumnos de 3º de ESO y al final lo único que se consigue es que terminen aborreciendo la lectura.

Seguramente no es algo tan marcado y tan escandaloso entre los alumnos de primaria, pero teniendo en casa buenas lectoras suelen coincidir tanto ellas como sus compañeras en que los libros que les mandan leer en el colegio no terminan de gustarles. Entiendo que cuando se eligen esos libros habrá unos motivos suficientemente sólidos para hacerlo así, pero ¿no estaría mejor ofrecerles entre una lista de 40 o 50 libros las "lecturas obligatorias"? lectura2En edades de 8-12 años los intereses son muy diversos, hay niños más maduros que otros y obligar a que todos lean lo mismo implica que algunos libros los van a ver como para más pequeños mientras que otros compañeros los verán como para mayores. Si fueran ellos los que eligieran el título posiblemente podría pasarles lo mismo, pero al menos no se habrían visto obligados. ¿Y luego como se evalúa lo que han leído? Esta viñeta de Frato creo que lo refleja muy bien.

Si queremos que en el futuro estos chavales sigan siendo lectores habrá que fomentar su gusto y disfrute por la lectura. Forzarles a leer determinados títulos va contra el sentido común. Si hoy disfrutan con la lectura quizás mañana podrán acercarse a esos títulos que todos tenemos en mente.

Soy de los que piensan que leer las aventuras de Harry Potter, La historia interminable o disfrutar y sufrir con Los juegos del hambre por poner unos ejemplos, es preferible a empezar a leer La Celestina o El conde Lucanor y terminar buscando en el Rincón del Vago el resumen de la historia.

Os dejo aquí un vídeo con algunas recomendaciones para el fomento de la lectura entre los adolescentes...

http://www.youtube.com/watch?v=2c3KJjZya_w

lunes, 3 de marzo de 2014

Becas para Programa de Inmersión Lingüística en Inglés verano 2014



El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha convocado 2.200 ayudas para la participación en un programa de inmersión lingüística en inglés.
Estas ayudas se distribuyen, a su vez, en dos turnos:

– Primer turno: de 29 de junio 2014 a 13 de julio 2014:
– Segundo turno: de 13 de julio 2014 a 27 de julio 2014.

Los requisitos generales que deberán cumplir todos los solicitantes:
a) Estar matriculado en centros sostenidos con fondos públicos durante el presente curso 2013/2014 en alguno de los cursos mencionados a continuación:
Quinto curso de Enseñanza Primaria.
Sexto curso de Enseñanza Primaria.
Primer curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria.
b) Tener, como máximo, 13 años de edad a fecha 31 de diciembre de 2014.
c) Haber obtenido, como mínimo, «notable» como nota final en la asignatura de inglés en el curso 2012/2013.
d) Haber obtenido, como mínimo, «notable» como nota media del curso 2012-2013.
e) No haber sido beneficiario de la ayuda en convocatorias anteriores.

Para más información clic aquí. (PDF)

Daos prisa porque el plazo para presentar las solicitudes es de quince días hábiles a partir del siguiente a la publicación de las bases en el BOE (25 de febrero).

 

domingo, 2 de marzo de 2014

[Libros] El paciente, Juan Gómez-Jurado

Juan Gómez-Jurado es uno de esos escritores que descubrí hace tiempo a través de las redes sociales y al que desde entonces no he dejado de seguir la pista. Sus libros se leen en dos ratos porque Gómez Jurado tiene la virtud de atrapar con sus tramas. Más o menos creíbles, más o menos intrincadas pero siempre, siempre adictivas.

elpacienteTítulo: El paciente.
Autor: Juan Gómez-Jurado.
ISBN: 978-8408122913
Editorial: Planeta.
Número de páginas: 480.
Fecha de publicación: Enero de 2014.
Precio: 19,86 euros (tapa blanda), 9,49 euros (formato digital Kindle), 9,99 euros en formato epub.

Sinopsis: El prestigioso neurocirujano David Evans se enfrenta a una terrible encrucijada: si su próximo paciente sale vivo de la mesa de operaciones, su pequeña hija Julia morirá a manos de un psicópata. Para el Dr. Evans se inicia una desesperada cuenta atrás cuando descubre que el paciente que debe morir para que su hija viva no es otro que el presidente de Estados Unidos.Con su habitual maestría en la literatura de intriga, Juan Gómez-Jurado atrapa irremediablemente al lector. Una novela apasionante y emotiva que se desarrolla en 63 frenéticas horas, que no da respiro en su lectura y que plantea un dilema moral imposible que puede cambiar el curso de la Historia.

Cuando uno comienza un libro de Gómez-Jurado sabe que la intriga y la tensión te van a acompañar desde la primera hasta la última página. Y ya desde el comienzo de esta historia, con un preso en una celda en el corredor de la muerte, nos va a llevar a recorrer a un ritmo trepidante los dos días y medio que pueden cambiar el curso de la historia, como dice la sinopsis de la obra. Gómez-Jurado es de los que apuestan por crear un clima que impide al lector dejar el libro porque en ese momento puede suceder cualquier cosa, frente a ello sus personajes no son demasiado profundos, demasiado previsibles en muchos casos, estereotipados, pero cuando lee una novela de este estilo uno sabe a lo que se enfrenta. Soy firme defensor de los best-seller porque creo son muy necesarios en el mundo de la literatura. No son ni mejores ni peores, simplemente son necesarios. Y hoy, posiblemente, el autor español que mejor encarna esto es Juan Gómez-Jurado.

 
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